{"id":2125,"date":"2025-03-18T12:19:40","date_gmt":"2025-03-17T23:19:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.themapofmeaning.org\/?p=2125"},"modified":"2025-03-18T12:20:04","modified_gmt":"2025-03-17T23:20:04","slug":"how-remote-workers-experience-meaningful-work","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.themapofmeaning.org\/fr\/how-remote-workers-experience-meaningful-work\/","title":{"rendered":"Comment les travailleurs \u00e0 distance font l'exp\u00e9rience d'un travail utile"},"content":{"rendered":"<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"681\" src=\"https:\/\/www.themapofmeaning.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1-1024x681.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1890\" srcset=\"https:\/\/www.themapofmeaning.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/www.themapofmeaning.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.themapofmeaning.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.themapofmeaning.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1-1536x1022.jpg 1536w, https:\/\/www.themapofmeaning.org\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1-18x12.jpg 18w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Recherche men\u00e9e par Grace Park, \u00e9tudiante en ma\u00eetrise, d\u00e9partement de psychologie, Universit\u00e9 de Canterbury, Nouvelle-Z\u00e9lande<\/strong>. <strong>Supervis\u00e9 par le professeur Joana Kuntz et le professeur associ\u00e9 Sarah Wright<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La pand\u00e9mie de COVID-19 a entra\u00een\u00e9 une augmentation significative du travail \u00e0 distance, les travailleurs se dispersant physiquement vers des lieux de travail plus \u00e9loign\u00e9s.<br>leur domicile ou d'autres \"troisi\u00e8mes espaces\" pour exercer leurs fonctions. Quelques d\u00e9fis que doivent relever les travailleurs \u00e0 distance<br>Les personnes les plus vuln\u00e9rables, qui ont \u00e9t\u00e9 mises en \u00e9vidence pendant la pand\u00e9mie, se sentent moins bien connect\u00e9es socialement, perturb\u00e9es par l'\u00e9pid\u00e9mie de grippe.<br>communication, le manque per\u00e7u de soutien, le manque per\u00e7u de progression de carri\u00e8re, et la r\u00e9duction de l'ensemble de l'activit\u00e9 de l'entreprise.<br>bien-\u00eatre. Compte tenu de la pr\u00e9valence du travail \u00e0 distance dans les organisations, il est important d'examiner les points suivants<br>cette population de travailleurs et de comprendre comment les travailleurs \u00e0 distance donnent un sens \u00e0 leur travail.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nos recherches<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La carte du sens<br>La carte du sens (MoM) a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9e comme cadre pour cette \u00e9tude afin d'\u00e9valuer les comp\u00e9tences des travailleurs \u00e0 distance.<br>exp\u00e9riences. La MdM comprend quatre voies principales vers un travail valorisant :<br>1. L'unit\u00e9 avec les autres<br>2. Le service aux autres<br>3. Exprimer son plein potentiel<br>4. Int\u00e9grit\u00e9 envers soi-m\u00eame<br>Il est \u00e9galement soutenu par 3 dimensions :<br>- \u00c9quilibrer les tensions<br>- Inspiration<br>- R\u00e9alit\u00e9 de soi et des circonstances<br>La Comprehensive Meaningful Work Scale (CMWS), \u00e9labor\u00e9e \u00e0 partir de la Map of Meaningful Work<br>a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9 comme r\u00e9f\u00e9rence pour cette \u00e9tude. Le CMWS est un outil valid\u00e9 qui permet de saisir les<br>L'exp\u00e9rience et les sources d'un travail significatif, mais elle s'est pr\u00e9c\u00e9demment concentr\u00e9e sur les travailleurs qui sont co-localis\u00e9s, et sur les travailleurs qui ont un emploi.<br>dans le m\u00eame espace physique. Les travailleurs \u00e0 distance n'avaient pas \u00e9t\u00e9 sp\u00e9cifiquement pris en compte lors de l'\u00e9laboration des<br>le CMWS.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>M\u00e9thodologie<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Onze (11) travailleurs \u00e0 distance qui \u00e9taient physiquement s\u00e9par\u00e9s de leur bureau et de leurs coll\u00e8gues \u00e9taient<br>interview\u00e9s sur leur exp\u00e9rience du travail \u00e0 distance et sur la mani\u00e8re dont ils trouvent un sens \u00e0 leur travail<br>\u00e0 distance. Les questions de l'entretien \u00e9taient bas\u00e9es sur le CMWS et visaient \u00e0 d\u00e9terminer si, et comment, la carte du sens \u00e9tait utilis\u00e9e.<br>ont permis de saisir les exp\u00e9riences de ce sous-ensemble de travailleurs.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les r\u00e9sultats<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les r\u00e9sultats de cette recherche indiquent que les quatre principales voies d'acc\u00e8s \u00e0 un travail valorisant sont \u00e9galement les suivantes<br>sources de sens pour les travailleurs \u00e0 distance, bien qu'elles soient op\u00e9rationnalis\u00e9es de mani\u00e8re quelque peu distincte.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Unit\u00e9 avec les autres<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La dimension de \"l'unit\u00e9 avec les autres\", qui englobe le sentiment d'appartenance, le partage des valeurs et le respect des droits de l'homme.<br>Le fait de travailler ensemble est l'une des voies qui se recoupent avec l'exp\u00e9rience des travailleurs \u00e0 distance en mati\u00e8re de travail utile.<\/p>\n\n\n\n<p>Les participants ont trouv\u00e9 un sens \u00e0 leur travail par le biais de l'unit\u00e9, mais ce cheminement s'est d\u00e9roul\u00e9 de la mani\u00e8re suivante<br>\u00e9rod\u00e9e par le mode de travail. Les moments d'unit\u00e9 tels que les r\u00e9unions, les connexions spontan\u00e9es, et les<br>La collaboration qui peut se faire naturellement dans un espace de travail physiquement partag\u00e9 \u00e9tait surtout rare parmi les employ\u00e9s de l'entreprise.<br>les travailleurs \u00e0 distance. Les obstacles connus du travail \u00e0 distance, tels que les limitations technologiques et les difficult\u00e9s d'acc\u00e8s \u00e0 l'information, ne sont pas toujours faciles \u00e0 surmonter.<br>la r\u00e9duction des possibilit\u00e9s de rencontrer d'autres personnes et d'entrer en contact avec elles, ont pr\u00e9valu dans le cadre de cette dimension.<br>Les participants ont d\u00fb faire plus d'efforts et \u00eatre plus intentionnels pour donner un sens \u00e0 leur travail par le biais de l'unit\u00e9<br>avec d'autres.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Service aux autres<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La dimension \"service aux autres\" s'est av\u00e9r\u00e9e \u00eatre une source importante de sens pour de nombreuses personnes.<br>Les participants sont encourag\u00e9s \u00e0 faire une diff\u00e9rence pour les autres et \u00e0 voir l'impact de leur travail. Les participants<br>J'ai beaucoup appr\u00e9ci\u00e9 le fait d'aider les autres et de voir leurs contributions se concr\u00e9tiser. L'\u00e9quipe \u00e0 distance<br>La barri\u00e8re du travail s'est av\u00e9r\u00e9e \u00eatre un autre d\u00e9fi pour ce parcours, car les participants ont trouv\u00e9 qu'il \u00e9tait plus difficile de trouver un emploi.<br>Il est difficile de voir l'impact de leurs t\u00e2ches professionnelles et leur contribution \u00e0 l'organisation ou \u00e0 la communaut\u00e9.<br>r\u00e9sultats. L'un des participants a expliqu\u00e9 que le service aux autres n'avait pas autant de sens que les autres, alors qu'il n'en avait pas du tout.<br>travailler \u00e0 distance, les t\u00e2ches devenant \"transactionnelles\" en raison de l'absence de liens avec les coll\u00e8gues. Pour<br>Les participants ont d\u00fb d\u00e9ployer plus d'efforts pour faire l'exp\u00e9rience d'un travail significatif dans le cadre de cette dimension.<br>surmonter les obstacles qui les emp\u00eachent de voir les r\u00e9sultats de leurs travaux.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exprimer son plein potentiel<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pour les participants, l'exp\u00e9rience de la signification \u00e0 travers la voie de \"l'expression du plein potentiel\" \u00e9tait similaire \u00e0 celle de l'\"expression du plein potentiel\".<br>les travailleurs colocalis\u00e9s, en se r\u00e9alisant, en exprimant leur cr\u00e9ativit\u00e9 et en influen\u00e7ant les autres. Les r\u00e9sultats<br>a indiqu\u00e9 que cette voie \u00e9tait \u00e9galement compromise par le travail \u00e0 distance, car les participants devaient faire plus d'efforts<br>afin d'\u00eatre reconnu, de surmonter les obstacles \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 et d'influencer les autres. Les participants<br>ont d\u00e9crit le manque d'opportunit\u00e9s d'\u00eatre cr\u00e9atifs, d'atteindre des objectifs et de faire plus d'efforts pour rester dans la course.<br>les projets se d\u00e9pla\u00e7ant comme des d\u00e9fis dans le travail \u00e0 distance par rapport \u00e0 la cohabitation dans un bureau.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Int\u00e9grit\u00e9 avec soi-m\u00eame<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Pour les participants, l'exp\u00e9rience de la signification \u00e0 travers la voie de \"l'expression du plein potentiel\" \u00e9tait similaire \u00e0 celle de l'\"expression du plein potentiel\".<br>les travailleurs colocalis\u00e9s, en se r\u00e9alisant, en exprimant leur cr\u00e9ativit\u00e9 et en influen\u00e7ant les autres. Les r\u00e9sultats<br>a indiqu\u00e9 que cette voie \u00e9tait \u00e9galement compromise par le travail \u00e0 distance, car les participants devaient faire plus d'efforts<br>afin d'\u00eatre reconnu, de surmonter les obstacles \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 et d'influencer les autres. Les participants<br>ont d\u00e9crit le manque d'opportunit\u00e9s d'\u00eatre cr\u00e9atifs, d'atteindre des objectifs et de faire plus d'efforts pour rester dans la course.<br>les projets se d\u00e9pla\u00e7ant comme des d\u00e9fis dans le travail \u00e0 distance par rapport \u00e0 la cohabitation dans un bureau.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dimensions contextuelles<\/strong><br>Les dimensions contextuelles globales d'\"inspiration\", de \"r\u00e9alit\u00e9\" et d'\"\u00e9quilibre des tensions\" se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9es \u00eatre<br>s'appliquent diff\u00e9remment aux travailleurs \u00e0 distance et il a \u00e9t\u00e9 sugg\u00e9r\u00e9 d'adapter la formulation du CMWS \u00e0 \"I\"<br>plut\u00f4t que \"nous\" lors de l'enqu\u00eate aupr\u00e8s des travailleurs \u00e0 distance. Il n'y avait pas de lien direct entre le travailleur \u00e0 distance et l'employeur.<br>la correspondance entre le CMWS et les descriptions faites par les participants de ce qui les a inspir\u00e9s au travail et de ce qu'ils ont fait au cours de leur vie professionnelle, ainsi que les r\u00e9sultats de l'enqu\u00eate.<br>la reconnaissance de la r\u00e9alit\u00e9 du travail \u00e0 distance. Malgr\u00e9 l'absence de chevauchement direct, les participants<br>ont encore trouv\u00e9 un sens \u00e0 leur vie en s'inspirant de leurs objectifs personnels et des personnes qui les entourent.<br>les sources d'inspiration.<\/p>\n\n\n\n<p>L'\u00e9quilibre des tensions entre \"soi\" et \"les autres\", et entre \"faire\" et \"\u00eatre\", est apparu dans l'\u00e9tude.<br>exp\u00e9riences des participants travaillant \u00e0 distance. Les participants ont donn\u00e9 un sens \u00e0 l'\u00e9quilibre entre vie professionnelle et vie priv\u00e9e<br>que le travail \u00e0 distance leur permettait d'\u00e9quilibrer les tensions professionnelles. Quand on travaille \u00e0 domicile,<br>Les participants ont pu d\u00e9limiter un temps et un espace ininterrompus pour se concentrer, ce qui a permis d'\u00e9quilibrer les efforts des participants.<br>\u00eatre\" et \"faire\". Les participants ont \u00e9galement constat\u00e9 que le travail \u00e0 distance permettait d'\u00e9quilibrer les besoins du moi<br>et d'autres personnes \u00e0 des moments o\u00f9 ils pourraient \u00eatre flexibles pour prendre du temps pour eux-m\u00eames ou pour leur famille tout en ayant la possibilit\u00e9 de s'occuper de leur famille.<br>avoir la capacit\u00e9 de se concentrer sur le travail.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nouvelle d\u00e9couverte : Visibilit\u00e9<\/strong><br>Le th\u00e8me de la \"visibilit\u00e9\" est un nouveau r\u00e9sultat de cette \u00e9tude, o\u00f9 une tension r\u00e9currente entre le fait d'\u00eatre \"vu\" et le fait d'\u00eatre \"dans l'ombre\" s'est manifest\u00e9e.<br>et \"invisible\" ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9crits. Les participants ont d\u00e9clar\u00e9 qu'ils ne pouvaient pas voir les autres, qu'ils \u00e9taient \"invisibles\".<br>oubli\u00e9s par leurs coll\u00e8gues et\/ou leur organisation, ne connaissant pas la disponibilit\u00e9 de leur<br>les coll\u00e8gues, le manque de retour d'information et de reconnaissance, et faire des efforts plus intentionnels pour \u00eatre visible aux yeux de leurs coll\u00e8gues.<br>tous les autres. Le nouveau th\u00e8me de la \"visibilit\u00e9\" a \u00e9t\u00e9 jug\u00e9 plus appropri\u00e9 en tant que compl\u00e9ment de l'action de l'Union europ\u00e9enne en faveur de l'\u00e9galit\u00e9 des chances.<br>L'\u00e9quilibre des tensions\" par opposition \u00e0 une autre dimension d'un travail utile. Trop ou trop peu<br>La visibilit\u00e9 est omnipr\u00e9sente dans les quatre principales voies d'acc\u00e8s au travail \u00e0 distance et constitue donc une tension avec laquelle il faut composer.<br>Avec une visibilit\u00e9 r\u00e9duite, les participants ont fait plus d'efforts pour \u00eatre vus afin de pouvoir entrer en contact avec les autres participants.<br>les autres par le biais de l'\"unit\u00e9 avec les autres\" ou \u00eatre reconnu pour un projet auquel il a contribu\u00e9 par le biais de l'\"unit\u00e9 avec les autres\".<br>L'expression du plein potentiel\" et le \"service aux autres\". Cependant, faire trop d'efforts pour \u00eatre visible<br>pourrait \u00eatre per\u00e7u comme un manque de sinc\u00e9rit\u00e9 ou conduire \u00e0 l'\u00e9puisement. Avec une visibilit\u00e9 accrue, les participants<br>ont parl\u00e9 de l'impossibilit\u00e9 d'\u00eatre elles-m\u00eames et du fait qu'elles se sentent oblig\u00e9es de travailler davantage, ce qui a un impact sur leur vie professionnelle.<br>Les exp\u00e9riences de l'UE dans le domaine de l'\u00e9ducation et de la formation s'appuient sur les dimensions de l'expression du plein potentiel et de l'int\u00e9grit\u00e9 de l'individu. Cette nouvelle<br>Ce th\u00e8me peut indiquer un changement de contexte dans la mani\u00e8re dont les gens per\u00e7oivent le travail utile et l'avenir de la soci\u00e9t\u00e9.<br>La recherche peut envisager de modifier le CMWS pour y inclure ce point.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Implications pour les organisations<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>D'apr\u00e8s les r\u00e9sultats de cette \u00e9tude, les organisations sont encourag\u00e9es \u00e0 impliquer davantage leurs travailleurs \u00e0 distance afin de<br>la charge de l'effort ne repose pas uniquement sur le travailleur \u00e0 distance. Les d\u00e9fis du travail \u00e0 distance,<br>en particulier l'absence d'aspects sociaux, ont entrav\u00e9 ou modifi\u00e9 les exp\u00e9riences des individus en mati\u00e8re d'\u00e9ducation et de formation.<br>Le sens qu'ils trouvent dans leur travail. Il est important que les exp\u00e9riences des travailleurs \u00e0 distance soient prises en compte, en particulier en cette p\u00e9riode o\u00f9 le travail \u00e0 distance est l\u00e0 pour durer et o\u00f9 l'aspiration \u00e0 un travail qui ait du sens est forte.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Recherche men\u00e9e par Grace Park, \u00e9tudiante en ma\u00eetrise, D\u00e9partement de psychologie, Universit\u00e9 de Canterbury, Nouvelle-Z\u00e9lande. Supervis\u00e9e par le professeur Joana Kuntz et le professeur associ\u00e9 Sarah Wright La pand\u00e9mie de COVID-19 a entra\u00een\u00e9 une augmentation significative du travail \u00e0 distance, les travailleurs se dispersant physiquement \u00e0 leur domicile ou dans d'autres \u2018espaces tiers\u2019 pour accomplir leurs t\u00e2ches. 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